2024年广西“国培计划”来宾市教师培训团队到我校龙湾初中开展跟岗研修活动
教以共进，研以致远。2024年9月11日，广西“国培计划”来宾市统筹项目与来宾市本级培训项目的初中教师培训团队到我校开展跟岗研修活动。我校校长、党委副书记庞子权，副校长陈彩凤，科研处副主任敖源，工会副主席李玲，诚挚地接待了来访的教育同仁们。
△合影留念
△我校校长庞子权、副校长陈彩凤带领参观校园 在此次活动中，我校教师紧密围绕本校独具特色的“二导三环一提升”课堂教学模式，精心准备了四节示范课。这在来宾市培训团队的教师中引起了热烈反响，获得了他们的一致好评。
刘颖老师讲授初三年级道德与法治课《创新改变生活》，巧妙地将日常实践的运用与创新思维的培养完美融合，引导学生设计创新“矿泉水瓶”，解释了创新的核心要义，激发了学生探索未知、勇于创新的热情，进而深化主题，提升学习内容的新高度，与国家创新发展紧密结合。
刘颖老师讲授初三年级道德与法治课《创新改变生活》，巧妙地将日常实践的运用与创新思维的培养完美融合，引导学生设计创新“矿泉水瓶”，解释了创新的核心要义，激发了学生探索未知、勇于创新的热情，进而深化主题，提升学习内容的新高度，与国家创新发展紧密结合。
陈莹莹老师的语文课《湖心亭看雪》，致力于将教学内容讲深、讲透，主次分明。陈老师在循序渐进的教学环节中逐步深化学生对知识的理解，为学生搭建了一座通往知识深处与思维广度的桥梁。她还特别注重对学生核心素养的培养，不仅让课堂内容变得充实且富有吸引力，更让学生在欣赏与学习中潜移默化地提升了自己的鉴赏能力和文化底蕴。
庞光娟老师讲授的《串联与并联》一课，灵活运用了师生互动、生生互动的活动方式。她通过设置引导思考、实践探索、反思总结三个教学环节，让学生们能够积极参与讨论，相互启发。这种理论与实践相结合的教学方式激发了学生们的学习兴趣，让他们在实践中发现问题、解决问题，从而更加牢固地掌握知识点。
郑富文老师讲授的数学课《图形的旋转》，通过新颖独特的教学活动，引导学生掌握图形的旋转这一复杂而有趣的基本概念，使图形知识变得生动有趣，帮助学生建立起清晰的知识框架。在教学过程中，郑老师始终保持亲切、幽默的态度，鼓励学生勇于提问并给予及时的反馈和指导，让他们在轻松愉快的氛围中实现自我超越和成长。
课后，我校龙湾初中文理两大科组教师与来宾市教师培训团队展开了精彩的评课活动。这次评课与交流无疑是一次宝贵的教育教学经验分享与碰撞的机会，激发了新的教学灵感，共同推动教育教学方法的创新与进步。
莫贻萍老师以 《关于“大单元”教学的几点思考》为题，指出“大单元”教学不能只局限于单一课时或知识点，而应从一个更宏观、更整合的角度来看待教学内容，将整个单元视为一个完整的学习周期。莫老师对“大单元”设计的教学思考体现了以学生为中心、注重知识整合与应用、强调学习过程与评价的多元化等现代教育理念，对于提升教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。
敖源副主任以《新课标背景下促进教师专业成长的探究——以教学创新模式为例》为题，结合具体教学创新模式的案例，强调教学创新模式对教师专业成长的重要意义，并展望未来教育改革趋势，关注与支持教师专业成长，鼓励教师们持续学习与创新，共同推动教育事业的发展。
陈彩凤副校长从学校创新实践发展的角度出发，以《创新无界，改革有果——揭秘学校教育教学改革的实践与成效》为题，深入结合我校成功的教育实践与来宾市培训教师团队进行分享交流。她阐述了我校创新发展的教学模式适用于当今学生需求多元化、个性化的发展情况，教育教学应以开放的心态和前瞻的视角推动教育模式的革新。同时，陈彩凤副校长总结与分享了改革过程中的宝贵经验，希望与来访的教育工作者携手并进，共同探索教育教学改革的新路径、新方法。
会后，在双方的亲切交流中，陈彩凤副校长向前来交流学习的培训团队介绍了我校的校园文化建设、办学特色。来宾市培训教师团队成员们纷纷对我校高标准的硬件配置、良好的育人氛围赞不绝口。
此次接待活动，不仅体现了我校对“国培计划”的高度重视与支持，也彰显了我们促进教师交流、共谋教育发展的决心与行动。我校将以此次活动为契机，搭建良好的对外交流平台，携手提高教师队伍的素质和能力，提高教育教学的质量和效果，进而为推动教育教学改革，促进教育现代化进程贡献力量。
