同课异构展新意，学科素养稳落地——市直高中学校高一年级“同课异构”（高一英语）活动在我校开展

      为帮助市直高中学校教师深入理解学科课程新教材，促进学科核心素养落地，4月27日，由钦州市教育发展研究中心组织的市直高中学校高一年级“同课异构”（高一英语）活动在我校龙湾校区东阶梯教室开展。本次教研活动主题为“英语学习活动观在课堂教学的实践运用”，全体市直高中学校高一英语教师参加此次活动。
      在活动中，钦州市教育发展研究中心高中教研员、高级教师凌莉莉和钦州市第一中学高一英语备课组组长蒙英华分别展示了两节精彩纷呈的“同课异构”课堂。
      凌莉莉老师教学经验丰富，课堂节奏把控能力强，教学设计巧妙，课堂环节紧密切合教学目标，训练学生综合运用语言的能力。在教学过程中，凌老师充分调动学生积极性，在轻松愉快的游戏中突破课文阅读的重难点；运用精美的课件和生动的语言，为学生创设了一个个生动直观的情景，让学生结合生活常识，理解和运用“Touching China”引申出来的德育暗线，在英语学科教学中渗透德育教育。
      在凌老师的课堂上，师生互动默契，碰撞出一个个交流的火花。凌老师还运用“英语学习活动观”教学新理念，设计“careful reading”和“读后续写”这些有梯度的互动练习，拓展学生逻辑思维，全面提升学生听说读写各项技能。

△凌莉莉老师的课堂

      蒙英华老师教学基本功扎实，临场反应能力强，驾驭课堂游刃有余。课堂气氛活跃，教师语言幽默风趣，师生交流融洽，紧张而又轻松的课堂让人眼前一亮。这节课重点突出，环环相扣，让学生在了解语法知识的同时还达到了情感教育的目标，是一节将“二导三环一提升”校本教学模式和“英语学习活动观”教学新理念成功结合的公开课。

△蒙英华老师的课堂

      各市直高中学校的备课组组长对这两节课进行了详细点评，给予了高度评价。他们都表示要把“英语学习活动观”的教学新理念运用到以后的课堂教学中。

△各校老师评课

      课后，凌莉莉教研员还进行了“英语学习活动观在课堂教学中的实践运用”的专题培训。

△凌莉莉教研员进行专题培训

      本次市直高中学校高一年级“同课异构”活动加强了我市高中英语教学的交流与研讨，对老师们进一步提升高中英语课堂教学质量有很大的启发。