探索高效课堂,提升教学质量——南宁市北湖北路学校学区成员学校地理生物骨干教师到我校龙湾初中部开展交流研讨活动
为了更好地提高地理、生物教师的教学能力,探索高效课堂,进一步提升教师队伍专业素养,深耕课堂,促进学校教学质量的提升,2023年10月20日下午,南宁市北湖北路学校学区成员学校(南宁市北湖北路学校、南宁市秀灵学校、南宁市友爱南路学校)地理生物骨干教师到我校龙湾初中部开展交流研讨活动。本次活动分为五个环节,第一,听地理杨祥敬老师、生物尤明雪老师的研讨课;第二,钦州市第一中学陈彩凤副校长致欢迎词;第三,南宁市北湖北路学校学区长校长吴俸俊发表讲话;第四,地理、生物学科分别进行研讨课评课;第五,地理、生物学科分别进行中考备考研讨。

深耕课堂抓教学,助力教师促成长
以生为本,启智引领。杨祥敬老师、尤明雪老师贯彻以学生为主体,教师为主导的教育教学理念,全面推进“预为先导、学为主体、导为研学、全员参与、展示为主、师生互动、易讲难引、少讲多练、当堂巩固、拓展提升”的二导三环一提升教学模式。




听完课后,老师们移步到图书馆六楼会议室进行评课研讨,本次研讨会由钦州市第一中学龙湾科研处副主任敖源主持。
会议伊始,我校陈彩凤副校长对南宁市北湖北路学校学区成员学校骨干老师们的到来表示热烈的欢迎。接着,陈副校长重点讲解了龙湾初中近三年来的地生中考情况,并希望所有老师在评课环节中能够做到毫无保留,能够就不同地区在知识点方面的区别进行分享,能够善于发现亮点,找出不足。陈副校长指出:我校要把最好的一面展示给来访的教师同行,我们既要脚踏实地,又要仰望星空,向南宁优秀的领导和老师们学习,携手共进,研讨地理学科和生物学科的备考策略,提升备考质量。
会议伊始,我校陈彩凤副校长对南宁市北湖北路学校学区成员学校骨干老师们的到来表示热烈的欢迎。接着,陈副校长重点讲解了龙湾初中近三年来的地生中考情况,并希望所有老师在评课环节中能够做到毫无保留,能够就不同地区在知识点方面的区别进行分享,能够善于发现亮点,找出不足。陈副校长指出:我校要把最好的一面展示给来访的教师同行,我们既要脚踏实地,又要仰望星空,向南宁优秀的领导和老师们学习,携手共进,研讨地理学科和生物学科的备考策略,提升备考质量。

随后,南宁市北湖北路学校学区长校长吴俸俊向大家简单地介绍了两所学校的不同,并明确本次来访的目的是学习优秀的中考备考经验。最后,吴校长希望我校领导、老师有机会能去北湖北路学校做指导和经验分享。

互听互评共教研,切磋琢磨同奋进
如切如磋,如琢如磨。听评课是把诊问脉课堂教学质量的重要环节,南宁市老师与我校地理生物老师深入交流,共同评课,对我校教师深厚的教学功底和显著的课堂效果表示充分肯定。


经验交流集智慧,蓄势前行为中考
为进一步扎实做好钦州市第一中学与南宁市北湖北路学校学区成员学校2024年地生中考备考工作,不断改进教育教学工作。杨祥敬老师、罗文老师分别从总结2023年中考备考的工作情况、中考备考的方案以及改进措施三个方面进行了地理中考备考的经验分享,从而有效地指导初中地理考试的复习,提高复习效率。


陈莹莹老师、易珊珊老师分别从指导思想、复习安排和复习措施三个方面进行了生物中考备考的经验分享,从而有效指导初中生物考试的复习,提高复习效率。


本次地理、生物研讨活动细致全面,助力南宁市北湖北路学校学区成员学校的地理、生物科目的高效教学、精准备考,也为我校教学改革提供了新的思路,为扎实抓好教学常规,深化教育教学改革,提高教育教学质量提供了新的方向。