活用八桂教学通，赋能钦州新课堂——钦州市2024年“义务教育国家课程数字资源规模化应用”专题英语学科教研活动
为提高我市中小学教师数字化教学资源应用能力，推进义务教育优质均衡发展，2024年4月10日上午，钦州市教育发展研究中心在我校龙岗校区报告厅举办了“义务教育国家课程数字资源规模化应用”专题英语学科教研活动。市教育发展研究中心英语教研员劳李萍老师，市直各中学领导及七、八年级英语教师共220人参加了此次研讨活动。
活动由市教育发展研究中心英语教研员劳李萍老师主持。首先，劳老师向老师们说明本次教研活动的意义及目的，并介绍了活动的主要流程及评课要求。紧接着，教研活动正式开始，主要有以下三个环节。
活动由市教育发展研究中心英语教研员劳李萍老师主持。首先，劳老师向老师们说明本次教研活动的意义及目的，并介绍了活动的主要流程及评课要求。紧接着，教研活动正式开始，主要有以下三个环节。
△“义务教育国家课程数字资源规模化应用”专题英语学科教研活动现场 我校龙岗校区黎娟娟老师作现场研讨课展示。黎老师上课的内容为译林版初中英语教材八年级下册第四单元Unit 4 Gulliver in Lilliput Reading的阅读语篇内容。黎老师教学经验丰富，课堂节奏把控能力强，教学设计巧妙，课堂环节紧密切合教学目标。在教学过程中，黎老师充分发挥学生的主体地位和教师的引导作用，学生课堂参与度高，师生互动良好。同时，黎老师将数字资源融入到“八桂教学通”的应用中，将抽象的知识演绎得生动形象，富有创意和个性，极大激发学生的学习兴趣和热情。
△黎娟娟老师作研讨课展示 展示课结束后，进入到评课环节。由钦州市外国语学校吴丁文、钦州市第五中学黄玉芳及钦州市第八中学沈洁老师进行评课。三位教师从不同角度对黎娟娟老师的示范课进行评析，由浅入深，理论联系实际，评课角度高度聚焦。她们都表示黎娟娟老师的阅读课目标明确，思路清晰，深挖教材内容，注重“教——学——评”一体化设计，以学促评，以评促教。这堂课不但传授学生阅读方法，还训练了学生阅读思维，使他们的阅读能力得到提高。
△市外校吴丁文老师评课
△市五中黄玉芳老师评课
△市八中沈洁老师评课 教师代表评课结束后，钦州市教育发展研究中心教研员劳李萍对展示课进行点评。首先劳老师从新课标的角度向各位老师阐释了“在体验中学习，在实践中运用，在迁移中创新”的英语教学活动观，号召各位老师在备课、授课的时候落实新课标要求。接着，她还从教学能力、教学环节、教学反思等方面对黎老师的本次授课进行了正向点评，尤其肯定了黎老师对授课内容的由易到难、由浅入深的文本处理以及对阅读课的授课方法不再是单一讲述文本内容，而是深挖文字背后的细节、注重分析作者的内心感受，并引领学生去感受去体验，让普通的英语课堂呈现出4D电影般身临其境的效果，助力教学效果翻倍。劳老师还建议老师们要不断提高教学素养，提高课堂掌控能力，让更多的学生参与课堂学习，同时也要关注学生的差异性，在日常的教学中注重培养学生各方面的能力。
△市教育发展研究中心英语教研员劳李萍老师评课 为了促进我市英语教师对“八桂教学通”的理解与使用，劳老师进行了《活用数字资源·赋能初中英语教学》的通识培训。劳老师详细介绍了各个板块的功能等，这对各位老师熟练“八桂教学通”的使用大有裨益。
△市教育发展研究中心英语教研员劳李萍老师作专题培训 随后黎娟娟老师向与会人员进行了 “八桂教学通”备课授课使用的经验分享。黎老师从“八桂教学通”概况、备课授课、数字教材、资源中心和工具中心、个人成长和网络学院等五个方面倾囊相授，不仅详细介绍了各个板块的使用细节，还对老师们在使用“八桂教学通”时遇到的问题进行了认真解答，促进共同进步。
△黎娟娟老师作“八桂教学通”备课授课使用经验分享 在交流中共同进步，在反思中携手前行。相信参加研讨会的每一位老师都将以此次研讨活动为契机，向下扎根，向上生长，切实提高自身教学技能和教学水平。钦州一中也将踏浪前行，积极发挥辐射引领作用，与教育同行者共同谱写钦州教育高质量发展新篇章！
