聚焦“新课改”，打造“新课堂”——我校龙湾校区开展“二导三环一提升”新课程、新教材课堂教学研讨比赛
为加强教师课程改革意识和创新意识，推动教师深入研究新课标、新教材，促进教师专业化成长，以深入推进新时代普通高中育人方式改革，落实立德树人的根本任务，提高课堂教育教学质量，2022年11月11日，我校龙湾校区科研处组织了以“研讨新教材，落实核心素养”为主题的“二导三环一提升”新课程、新教材课堂教学研讨比赛。
本次比赛，在各位参赛老师的积极准备下，在各个科组的团队协作下，呈现出极具学科特色、形式新颖、内容丰富的精彩课堂。理科课堂重视学生的动手能力，在实际操作中让学生体验学习知识的乐趣；文科课堂以情境设定带领学生体悟情感，掌握知识。这些课堂都紧紧围绕着新课标、新课程、新教材、新高考开展，真正体现了赛课的教学研讨意义，同时也为探索新教材，落实学科核心素养，提升课堂效率提供了范本。
△赛课现场 此次赛课，给我们最大的感受就是“新”。首先是意识新。随着新教材的推行、新课改的推进、教学目标的更新，我们的观念也在不断与时俱进。参赛的老师们在备课时紧紧抓住本学科的特点和核心素养目标，研究新课标、新教材，处处充满课堂创新意识。其次是形式新。本次赛课课堂形式多样，以新的教学方式带给学生新的学习感受，让学生在学习中感受乐趣，在乐趣中体验学习，真正落实以学生为主体、以教师为主导的课程理念。最后是手段新。此次赛课，老师们的教学手段新颖多样。地理课中，自制的教具让人眼前一亮，也更直观地帮助学生加深对知识点的理解；物理课中，老师利用希沃系统，真正实现了信息技术与学科教学的深度融合，学生的实验过程即时投射在屏幕中，让其他同学能实时直观感知实验细节；此外，语文课利用视频、音乐等元素给学生创设学习情境，体悟诗歌情感；政治课以“访谈会”的形式，模拟情境，让学生真正地参与到学习中去……
△精彩瞬间 经过激烈的比拼，本次赛课分文、理科，共角逐出一等奖2名（文、理各1名），二等奖3名（文2名，理1名），三等奖4名（文理各2名）。最终，在理科组中，物理组的陈泰师老师荣获一等奖，生物组的吴茜老师荣获二等奖，化学组的黄贤凤老师和数学组的何欣容老师获得三等奖。在文科组中，地理组的李方老师荣获一等奖，英语组的黄慧妍老师和语文组的符耀艳老师荣获二等奖，政治组的梁峰旗老师和历史组的陆儿红老师获得三等奖。
△黎远旺副校长为文科组获奖教师颁奖
△理科组获奖教师合影
在评课环节中，文科组的点评评委龚玉华副校长以及理科组的点评评委黄洁萍老师，都对此次赛课给予了充分的肯定。她们从教学目标的设计、教学重难点的突破，肯定了参赛老师们聚焦新教材、研究新课程改革的做法；从教学形式的新颖、教学手段的多样化，赞扬了老师们与时俱进、勇于创新的精神。同时，她们也指出，在打造高效课堂的过程中，要体现教师的主导性，在上课中要能激发学生深层次的思考，点燃他们思维的火花。最后，龚玉华副校长提醒，作业设计不能为设计而设计，要符合教学目标，体现本节课教学重难点，以进行有针对性的巩固训练，真正达到本节课的目的。
△龚玉华副校长评课
△黄洁萍老师评课 课堂是不完美的艺术，但也正因为不完美，才让我们孜孜以求使它更圆满。每一次思考都体现了老师们对课堂的探究，每一节课都体现了老师们对完美课堂的追求。希望通过此次赛课活动，老师们能够多一份探究，多一份践行，切实推进并落实新课程改革，实现立德树人的教育理念，真正办好让人民满意的教育！
△赛课现场△精彩瞬间△黎远旺副校长为文科组获奖教师颁奖△理科组获奖教师合影△龚玉华副校长评课△黄洁萍老师评课
